альберт кахновский

0:10:38

Как правильно использовать ‘Too’, варианты перевода и его место в предложении.

0:12:02

EVERY and ALL. Как правильно применять и в чём разница.

0:17:31

Конструкция ‘There is/are’в разных временах. There was/were, There has/have been, There will be.

0:22:23

Фразовые глаголы движения. Phrasal verbs (1)

0:08:20

'Если смогу, помогу!' Ставьте реальные условия.

0:14:47

Устойчивые предлоги после глаголов. listen to … / look at … etc.

0:21:01

to and -ing. Инфинитив или герундий?

0:23:06

Фразовые глаголы с UP. Когнитивный метод. Phrasal verbs (2)

0:09:26

Тренируемся говорить в настоящем совершённом (present perfect) времени: I have done

0:12:51

'Если б я была царицей, размечталася девица.' If предложения с нереальным условием.

0:21:16

What is it like? Вопросы с предлогом ‘like’ (Ending questions with a preposition ‘like’.)

0:19:52

For, since, ago - как использовать эти предлоги в разных временах.

0:17:31

Выражения с HAVE и HAVE GOT и в чём разница?

0:39:01

Видео тренажёр для эффективного запоминания неправильных глаголов в английском языке.

0:31:59

Как правильно сказать: 'Она сказала / Он рассказал'

0:14:38

Пассив во всех временах английского языка.

0:14:03

Конструкция ‘Have something done’ (иметь что-либо сделанным)

0:15:23

Предлоги в конце предложений. Who is she talking to?

0:28:05

'I was doing' и 'I did' прошедшее длительное и прошедшее простое; примеры и тренировка

0:10:46

Время настоящее длительное. I am doing. Present continuous.

0:16:27

Наречия WELL, BADLY, SLOWLY etc. в английском.

0:06:04

Неправильные глаголы arise/beat/bend/bet в разных предложениях.

0:06:32

2-я часть видео тренажёра для эффективного запоминания неправильных глаголов в английском языке.

0:21:22

Как правильно использовать who/that/which в придаточных предложениях к подлежащему.